รับสมัคร ครูอาสาโครงการเสริม-แรง-เรียน เฟส 3

Date:

รับสมัครครูอาสาในโครงการเสริม-แรง-เรียน เฟส 3 เพื่อพัฒนาศักยภาพเด็ก เยาวชน และลูกหลานแรงงานข้ามชาติในเขตเมืองเชียงใหม่ เนื่องจากประเด็นด้านการเรียนรู้ของเด็กชายขอบในเมืองใหญ่ยังไม่เสร็จสิ้นและไม่ได้รับการแก้ไข โครงการเสริม-แรง-เรียน เฟส 3 ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิเครือข่ายส่งเสริมคุณภาพชีวิตแรงงาน, The Responsible Business Alliance Foundation และศูนย์พหุวัฒนธรรมและนโยบายการศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โครงการเสริม-แรง-เรียน เฟส 3 ได้รับพัฒนารูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้ ใน 2 พื้นที่นำร่องในเมืองเชียงใหม่ ต่อเนื่องจากการทำงานใน 2 เฟสที่ผ่านมา

  1. ชุมชนมุสลิมพม่า ช้างคลาน
  2. ชุมชนท่าแพ ซอย 

เปิดรับสมัครครูอาสาในเดือน มกราคม 2566

เริ่มกิจกรรม กุมภาพันธ์ – เมษายน 2566

ติดตามความเคลื่อนไหวของโครงการได้ที่ https://www.facebook.com/groups/1841975369498628 

กองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการ
ทีมข่าวที่ประกอบไปด้วยผู้คนหลากหลาย บ้างก็มาจากทะเล บ้างก็มาจากภูเขา แต่สุดท้ายก็ลงเอยที่ภาคเหนืออยู่ที่ Lanner นี่แหละ...

ไม่มีใครเผาป่าเพื่อทำลาย ‘บ้านตัวเอง’ และแกนกลางปัญหาอาจไม่ใช่การ ‘ห้ามเผา’

เรื่อง: สุทธิกานต์ วงศ์ไชย ท่ามกลางมาตรการห้ามเผาที่ถูกบังคับใช้อย่างเข้มงวดในหลายพื้นที่ภาคเหนือ ชาวบ้านจำนวนไม่น้อยต้องเผชิญข้อจำกัดในการทำกินและความเสี่ยงทางกฎหมาย ขณะที่ ‘การเผา’ มักถูกมองเป็นต้นเหตุของไฟป่าและฝุ่นควัน ทว่าเสียงจากคนในพื้นที่กลับสะท้อนชัดเจนว่า แก่นของปัญหาอาจไม่ได้อยู่ที่การห้ามเผาเพียงอย่างเดียวเท่านั้น...

เปิดตัวโครงการจัดทำหนังสือ ‘55 ปี สวนอัญญา’ ถักทออดีต สานต่อพื้นที่สร้างคน

ภาพ: สุทธิกานต์ วงศ์ไชย/สิรศิลป์ ปังประเสริฐกุล 4 เมษายน 2569 เนื่องในวาระครบรอบ 55 ปีของสวนอัญญา...

ปาฐกถาสวนอัญญา “ครูองุ่น :ไอดอลของข้าพเจ้า”

ถอดความ: นิฌาฎาร์ ผิวผ่อง ภาพ: สุทธิกานต์ วงศ์ไชย/สิรศิลป์ ปังประเสริฐกุล ในวัยเด็กของข้าพเจ้า มักครุ่นคิด สงสัย คิดถึงชีวิตที่ไม่ใช่ความเป็นนิรันดร์...

ผู้แทน AICHR ชี้ฝุ่นเหนือรุนแรง เสนอรัฐจัดการปัจจัยในประเทศ-ดันความร่วมมืออาเซียน

6 เมษายน 2569 ผศ.ดร.ภาณุภัทร จิตเที่ยง ผู้แทนไทยในคณะกรรมาธิการระหว่างรัฐบาลอาเซียนว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (AICHR) วาระปี 2568–2570...