หน้าแรก
ข่าวรายวัน
ความคิดเห็น
บทความ
สัมภาษณ์
กาดหมั้ว
เจาะประเด็น
ชุดข้อมูล
ประวัติศาสตร์
วิดีโอ
ติดต่อเรา
สนับสนุน Lanner
Lanner Service
Search
Lanner
สื่อออนไลน์ภาคเหนือ เพื่อคุณภาพชีวิตของทุกคน
Lanner
สื่อออนไลน์ภาคเหนือ เพื่อคุณภาพชีวิตของทุกคน
Lanner
สื่อออนไลน์ภาคเหนือ เพื่อคุณภาพชีวิตของทุกคน
หน้าแรก
ข่าวรายวัน
ความคิดเห็น
บทความ
สัมภาษณ์
กาดหมั้ว
เจาะประเด็น
ชุดข้อมูล
ประวัติศาสตร์
วิดีโอ
ติดต่อเรา
สนับสนุน Lanner
Lanner Service
Lanner
สื่อออนไลน์ภาคเหนือ เพื่อคุณภาพชีวิตของทุกคน
หน้าแรก
ข่าวรายวัน
ความคิดเห็น
บทความ
สัมภาษณ์
กาดหมั้ว
เจาะประเด็น
ชุดข้อมูล
ประวัติศาสตร์
วิดีโอ
ติดต่อเรา
สนับสนุน Lanner
Lanner Service
Search
คำสำคัญ:
การศึกษา
สัมภาษณ์
บทเรียน 1 ปีของ “ห้องเรียนข้ามขอบ” เมื่อเชียงดาวกลายเป็นพื้นที่ทดลองการศึกษาใหม่ที่เด็กเลือกได้
เรื่อง: ปณิชา ปานกลาง เดินทางมาเป็นระยะเวลาหนึ่งปีแล้วสำหรับโครงการ “ห้องเรียนข้ามขอบ” ด้วยความร่วมมือของโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และมูลนิธิสื่อชาวบ้าน (มะขามป้อม) โดยการสนับสนุนของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เป็นหนึ่งปีที่มีความหมายในการสร้างการเรียนรู้ที่แตกต่างให้เกิดขึ้นในพื้นที่อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ และเป็นหนึ่งปีที่สร้างการเปลี่ยนแปลงให้กับเด็กและเยาวชน จากความพยายามในการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้และทำให้เชียงดาวกลายเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ ก๋วย -...
ข่าวรายวัน
มองปัญหาเด็กไร้สัญชาติ กับสิทธิในการเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม
5 มีนาคม 2568 ศูนย์วิจัยพหุวัฒนธรรมและนโยบายการศึกษา สถาบันวิจัยพหุศาสตร์และสาขาวิชาสังคมศาสร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ร่วมกับ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กระทรวงมหาดไทย และคลินิกกฎหมาย มูลนิธิกระจกเงา จัดเวทีสัมนาในหัวข้อ การจัดการประชากรที่มีปัญหาสถานะบุคคลในสถานศึกษา ณ ห้องประชุมใหญ่...
ข่าวรายวัน
‘ห้วยซ้อวิทยาคมฯ’ ห้องเรียน 2 ระบบ แก้เด็กหลุดจากระบบด้วยการศึกษาที่ยืดหยุ่น
เรื่อง: ปรัชญา ไชยแก้ว ภาพ: ห้องเรียนข้ามขอบ โรงเรียนห้วยซ้อวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก โรงเรียนประจำตำบล ตั้งอยู่ในอำเภอเชียงของ ห่างจากอำเภอเมืองเชียงราย 90 กิโลเมตร มีนักเรียนทั้งหมด 674 คน ที่มีความหลากหลายทั้งเชื้อชาติ ภาษา วัฒนธรรมและความสนใจ แต่ปัญหาทางเศรษฐกิจก็ยังเป็นปัญหาใหญ่ในพื้นที่ซึ่งส่งผลกระทบกับนักเรียนด้วยเช่นกัน...
สัมภาษณ์
Lanner Joy: “ฉันเชื่อในสิ่งที่ฉันเห็น ใครไม่เชื่อก็ไม่เป็นไร แต่ฉันเห็นใบไม้สีม่วง” คุยกับเสาวนีย์ สังขาระ แห่งสวนศิลป์บินสิ! กับทางที่เลือกบิน
เรื่องและภาพ: กองบรรณาธิการ อาจจะกล่าวได้ว่าสถานการณ์การศึกษาของประเทศไทยในปัจจุบันนั้นต้องเผชิญกับปัญหาในหลายด้าน ปัญหาหนึ่งที่เด็กไทยเผชิญมาตลอดคือการขาดความคิดสร้างสรรค์ถูกห้ามถูกคิดจินตนาการไปไกลกว่าห้องเรียนสี่เหลี่ยม ข้อมูลจาก การประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล หรือ PISA ปี 2565 โดยองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) เผยว่าประเทศไทยได้คะแนนการคิดสร้างสรรค์ อยู่ที่อันดับที่ 54 จาก 64 ประเทศ...
ข่าวรายวัน
เปิด ‘ห้องเรียนข้ามขอบ’ หวังจินตนาการใหม่การศึกษาไทยไร้รอยต่อ ‘เชียงดาว’ นำร่องสร้างนิเวศแห่งการเรียนรู้
9 สิงหาคม 2567 ณ หอประชุมโรงเรียนเชียงดาววิทยาคม อ.เชียงดาว จ.เชียงใหม่ ได้มีการจัดเวทีสัมมนากำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์โครงการห้องเรียนข้ามขอบ “ร่วมกันสร้างนิเวศการเรียนรู้จากห้องเรียนข้ามขอบ เชียงดาวเมืองแห่งการเรียนรู้สู่การศึกษาไร้รอยต่อ” เพื่อกำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์โครงการห้องเรียนข้ามขอบ ภายใต้ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และมูลนิธิสื่อชาวบ้าน (มะขามป้อม) ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดย...
ชุดข้อมูล
ที่ผ่านมาเด็กภาคเหนือหลุดออกจากระบบการศึกษามากแค่ไหน?
‘ปัญหาการตกหล่นออกจากระบบการศึกษา’ ถือเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของเด็กภาคเหนือและทิศทางการพัฒนาของพื้นที่อย่างมีนัยสำคัญ การขาดโอกาสทางการศึกษาไม่เพียงแต่จำกัดศักยภาพของเด็ก แต่ยังเป็นการขัดขวางการพัฒนาของภูมิภาคด้วย การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาคนและประเทศ การที่เด็กจำนวนไม่น้อยในภาคเหนือต้องพลาดโอกาสนี้จึงเป็นเรื่องที่ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องต้องร่วมกันหาทางแก้ไข จากการสำรวจข้อมูล สถิติข้อมูลทางการศึกษา ปีการศึกษา 2566/1 ข้อมูลปีการศึกษา 2566 รายเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่ามีเด็กภาคเหนือที่ต้องหลุดออกจากระบบการศึกษาในช่วงปี 2564-2565 ถึง 18,520...
ความคิดเห็น
นโยบายความยากจนในไทย กับความทับซ้อนเด็กหลุดระบบทางการศึกษา
การสัมมนาทางวิชาการในหัวข้อ “นโยบายความยากจนในสังคมไทยกับโจทย์ความท้าทายใหม่ ๆ” ภายใต้ปีที่ 2 ของโครงการวิจัย “ความยากจนข้ามรุ่นในสังคมไทยภายใต้ความท้าทายเชิงโครงสร้าง” ภายใต้การสนับสนุนทุนอุดหนุนการวิจัยและนวัตกรรม ประเภททุนส่งเสริมกลุ่มวิจัย (เมธีวิจัยอาวุโส) จากสำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ ประจำปีงบประมาณ 2565 ประกอบไปด้วยวิทยากร 4 ท่าน ดังนี้...
วีดีโอ
เตรียมพร้อมก่อนเลือกตั้ง’66: 4 ปีครูประยุทธ์ การศึกษาไทยเป็นยังไงบ้าง?
4 เมษายน 2566 "หวังอย่างแรกคือไม่อยากได้เซ็ทเดิมแล้ว เราไม่ได้อยากได้ใครก็ได้มาเป็นรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ" "ตั้งแต่รัฐประหารมา มันมีโครงการสร้างอะไรบางอย่างในโรงเรียนที่มันผิดแปลกไป อย่างเช่นกิจกรรมที่มันต้องส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยม 12 ประการ โครงสร้างเหล่านี้มันตัดโอกาสเด็ก" "การที่ภาคประชาชนหรือภาคพลเมืองในสังคมไทย ควรจะเป็นส่วนหนึ่งในการผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างน้อยก็ไม่ใช่เฉพาะเชิงนโยบาย แต่เป็นการผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระดับของคุณภาพชีวิตในชีวิตประจำวันของตัวเองมากขึ้นเรื่อย ๆ" มาฟังว่า 4 ปี ครูประยุทธ์ การศึกษาไทยเป็นยังไงบ้าง? https://youtu.be/JPZf4aNuW2s
ความคิดเห็น
‘เมษามาม่วน’ เชียงดาวเมืองแห่งการเรียนรู้
31 มีนาคม 2566 มูลนิธิสื่อชาวบ้าน มะขามป้อม จัดกิจกรรมเปิดเทศกาลเดือนแห่งการเรียนรู้ 'เมษามาม่วน' ณ สนามกีฬาบ้านดง หมู่ 7 ตำบลเชียงดาว อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ ภายในงานมีกิจกรรมให้ผู้เข้าร่วมได้ร่วมสนุกตลอดทั้งวันและมีวงพูดคุย “การเรียนรู้สำคัญยังไง ทำไมเชียงดาวต้องทำเมืองแห่งการเรียนรู้”...
เจาะประเด็น
LANNER ชวนจับตา “นโยบายการศึกษา” ของแต่ละพรรคการเมืองในการเลือกตั้ง 66
ปฏิเสธไม่ได้เลยว่านโยบายการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญมาก ๆ ที่แต่ละพรรคการเมืองมักจะชูขึ้นมาพูดอยู่ในทุกฤดูเลือกตั้ง ยิ่งไปกว่านั้นการศึกษานับเป็นเรื่องที่สามารถทำให้คุณภาพชีวิตและพื้นฐานชีวิตของทุกคนดีขึ้น ซึ่งจะเป็นรากฐานที่สำคัญของการพัฒนาประเทศต่อไป ทาง LANNER ขอชวนทุกคนไปดูนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของแต่ละพรรคการเมืองว่าจะมีการแก้ไขหรือพัฒนาการศึกษาอย่างไรกันบ้าง พรรคก้าวไกล ชูเรื่อง “การศึกษาที่ฟรีจริง” ประกอบด้วย - เรียนฟรี อาหารฟรี มีรถรับส่ง -ทุกโรงเรียนมีงบพอ -โรงเรียนโปร่งใส ปราศจากทุจริต “การศึกษาที่ปลอดภัย ไร้อำนาจนิยม” ประกอบด้วย -ส้วมสะอาด อาคารสถานที่ปลอดภัย...
ความคิดเห็น
เสียงครูหายไปไหน? ว่าด้วยเรื่องสิทธิและเสียงของคุณครู
เรื่อง: พีรดนย์ กตัญญู “ครู” อาชีพที่อยู่คู่กับสังคมไทยมาอย่างยาวนาน ถ้าให้ขยายความหมายของครู ครูคือผู้ที่มีหน้าที่ความสามารถในคำแนะนำฝึกสอนให้วิชาความรู้ทางการเรียน หลักการคิดการอ่าน รวมถึงการปฏิบัติให้กับนักเรียน นักศึกษาในสถาบันการศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน อีกความหมายในเชิงคุณค่านั้น ครูยังเป็นผู้ยกระดับวิญญาณมนุษย์ ให้รู้จักผิดชอบชั่วดี สอนในคุณงามความดีเพื่อเป็นแม่แบบให้เด็กได้ปฏิบัติตามทั้งต่อหน้าและลับหลัง เพื่อเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม แม้จะมีความหมายที่ดูลึกซึ้งคมคาย แต่ปัจจุบันนี้เองครูไม่ได้เพียงแค่สอนหนังสืออยู่หน้าชั้นเรียนเพียงอย่างเดียว แต่ยังต้องทำงานอื่น ๆ...
ความคิดเห็น
เมื่อฉัน (นักเรียน ม.4) ได้พูดคุยกับ ‘นักศึกษา(ครู)ฝึกสอน’ คนหนึ่ง
9 มกราคม 2566 เรื่อง : Patha 1. ในโลกที่เรามีโซเชียลมีเดีย ทำให้ทุกวันนี้ปัญหาหลาย ๆ อย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันถูกนำเสนอต่อสาธารณะมากขึ้น ด้วยความที่ผู้เขียนเป็น “นักเรียน” ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปัญหาที่ใกล้ตัวของผู้เขียนมากที่สุดนั้นย่อมหนีไม่พ้นเรื่อง “การศึกษา” จากมุมมองของนักเรียน พวกเราเจอปัญหาอะไรบ้าง? ถ้าจะให้ไล่เรียงให้หมดครบถ้วนก็คงไม่หวาดไม่ไหว แต่จะขอหยิบยกข้อมูลของกลุ่ม “นักเรียนเลว”...
ความคิดเห็น
เสวนาวิชาการ “การศึกษาไทยใต้เงาปฏิวัติ 2475 : อำนาจ ความรู้ ผู้คน พลเมือง”
24 ธันวาคม 2565 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2565 มีการจัดเสวนาวิชาการ "การศึกษาไทยใต้เงาปฏิวัติ 2475 : อำนาจ ความรู้ ผู้คน พลเมือง ผ่าน Facebook Live...